任期述职报告
（2014年1月—2017年2月）
国际交流与合作处/港澳台事务办公室·李新博
我自2014年1月13日开始担任国际交流与合作处处长/港澳台事务办公室主任职务。在学校党委、学校行政和分管领导杜承铭副校长的领导下，勤奋工作、努力开拓，通过党建工作，全面推进本处室的队伍建设、思想建设和作风建设；通过制度体系构建，切实保证我校各类涉外活动的规范化；通过项目平台构建，着力提升师资培训、科研合作和人才培养的国际化水平。2014年1月至2017年2月，我与学校相关单位、境内外教育机构和本处室全体员工密切协作，取得了比较优良的工作业绩。现将我在三年任期内的履职情况总结报告如下。
一、始终坚持政治理论学习，积极参加各项干部教育实践活动，不断提升自己的党性修养和政治素质；恪守政治道德和职业操守，廉洁自律、克己奉公，诚实做人、踏实做事，顾全大局、勇于担当，开拓进取、任劳任怨，切实发挥党员干部的模范带头作用。
二、细致开展党建工作：
（一）组织本处室全体员工认真学习和贯彻落实党的十八大、十八届历次全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在政治上、思想上、行动上时刻同党中央保持高度一致，为全面推进学校办学国际化发展提供了强有力的政治保障。
（二）按照《广东财经大学党支部和党员目标管理意见》，协助党支部书记苏小妹同志做好国际交流与合作处支部的班子建设和制度建设，使本处室全体员工置身于党组织的监督之下；认真开展党章党规专题讨论、习近平总书记系列重要讲话专题讨论、如何做合格共产党员专题讨论、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育考学、党员随身微教育、廉洁从政教育学习月、观看反腐倡廉主题片和警示教育专题片、赴爱国主义教育基地和反腐倡廉教育基地参观研习等政治思想教育活动，使本处室始终保持风清气正、团结协作、开拓进取的精神风貌和工作状态，使每位员工都能够严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律，人人廉洁奉公、个个勤勉敬业，把各项本职工作抓实、抓细、抓好、抓到位。
三、全面强化内部管理：
（一）理清了工作思路，明确了职责和分工，不断健全内部管理制度。根据本处室的新职能和新任务，重新界定了工作职责、岗位职责和人员分工；认真落实党风廉政建设责任制，编制了《职权目录汇总一览表》和《廉政风险点及防控措施汇总一览表》；建立了业务学习制度，认真开展政治学习和业务学习活动，不断增强使命感和责任感，不断提高政策水平和执行能力；建立了日常考勤制度，严格遵守工作纪律和劳动纪律，尤其是就“限时办结”和“限时回复”做出了集体承诺和个人工作承诺，并在本处室网页公示，接受监督；建立了档案资料管理制度，对相关资料及时进行收集整理、分类汇总、归档保存。
（二）增强了工作流程的规范性和可操作性，办事效率明显提升。重新编制了有关外事接待、因公临时出国审批、因公临时赴港澳审批、因公赴台湾审批、参加国外/境外国际会议审批和外国专家/教师聘请等6个办事流程图，并在本处室网页公布，为相关涉外事项的办理提供了清晰、明确的指引。
（三）切实规范并严格执行了工作程序。执行民主议事与决策程序，所有重大问题和重要事务均召开处务会进行集体研究、妥善处理；有关对外交流合作制度文件的拟订和中外合作教育项目的筹办等重大事项，均以专家论证会等形式广泛征求意见、认真加以完善，并报学校对外交流合作工作领导小组审议。
（四）认真开展党的群众路线教育实践活动及整改工作“回头看”，比较圆满地完成了“门难进、脸难看、事难办”和“反对浪费、勤俭办学”等专项整治工作。基本实现了“工作纪律明显加强、工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升”的目标；进一步规范了公务接待，在对外交流活动中严格控制接待餐的规格、场所、次数和人数；进一步规范了公务出国活动，尤其是防止因公临时组团出访经费超预算；进一步规范了各项预算经费的使用，坚决杜绝不合理或违规开支。
四、紧紧围绕学校办学国际化发展战略目标和重大事项，将政治理论学习与业务知识学习有机结合起来，作为开展党建活动、创新组织生活的主要模式和关键内容，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高政策水平和执行能力：
（一）根据对外交流合作工作和办学国际化发展的新形势、新规定、新要求、新常态，在各类对外交流合作事务中严格把关、高度重视原则性和规范性，尤其是采取多项措施，切实强化了对各类因公出国（境）活动和各类涉外办学活动的外事教育、业务指导与过程管控。
（二）针对学校对外交流合作和办学国际化发展战略的重大事项进行认真思考，实施了《广东财经大学“创新强校工程”对外交流与合作类项目2014—2016年建设规划》，编制了《广东财经大学“十三五”教育国际化发展规划》，充分借力国（境）外优质教育资源，不断提升教育国际化的程度、水平和效益，为学校改革发展和高水平有特色应用型财经大学建设做出了较大的开拓性贡献：
1. 稳步构建关于国际化办学活动的制度体系
制定印发了我校《涉外交流合作管理办法》、《对外交流合作工作领导小组工作规程》、《因公临时出国管理规定》、《教学科研人员对外学术交流合作因公临时出国管理实施办法》、《教师赴海外基地研修管理办法》、《外籍教师管理办法》、《国（境）外资金资助管理办法》、《英文网站管理办法》、《国（境）外学习项目管理办法》、《中外合作本科实验班管理暂行办法》、《研究生国际化教育项目实施办法》、《港澳台学生管理办法》等12个规范性文件，初步形成了我校涉外制度体系，为规范、有序、高效开展国际化教育工作提供政策指导和制度保障。
2. 努力拓宽学校开展对外宣传、提高国际声誉的窗口
（1）基本建成了学校英文网站，可以为学校开展对外宣传、促进国际交流合作、开拓各类中外合作教育项目和外国留学生教育项目，提供一个内容针对性强、页面精美、图文并茂、导航清晰、链接顺畅的国际化信息平台；
（2）协办了教育部中国教育国际交流协会在我校召开的“《中美人才培养计划》实验班招生与出国工作研讨会”；
（3）指导和协助工商管理学院主办了“彩票社会责任国际论坛”、指导和协助MBA教育中心主办了“第四届海峡两岸管理教育发展论坛暨广东省研究生学术论坛工商管理硕士分论坛”、指导和协助法学院主办了“法治国家与法治人才培养研讨会”等具有较大影响力的高水平学术交流活动；
（4）会同地理与旅游学院接待了由台北大学、台北开南大学、台北医学大学、台湾观光学院、高雄餐旅大学、高雄实践大学等6所台湾院校旅游类专业80名师生组成的游学团，在我校开展由国家旅游局组织的“华夏文明·薪火相传”台湾青年学生赴大陆游学活动；分别会同金融学院、外国语学院接待了西澳大学游学团和日本多摩大学游学团，并与相关专业学生共同开展丰富多彩的交流互动、文化体验和实地调研等活动。
3. 持续拓展国际化办学空间
（1）接待了来自美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、爱尔兰、俄罗斯、德国、法国、荷兰、波兰、西班牙、意大利、奥地利、匈牙利、以色列、南非、坦桑尼亚、阿根廷、日本、印度尼西亚、马来西亚等22个国家的多所高校共计80多批代表团来访；
（2）派出20个公务团组访问了美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、爱尔兰、俄罗斯、德国、法国、瑞典、荷兰、波兰、奥地利、意大利、以色列、埃及、南非、坦桑尼亚、巴西、阿根廷等20个国家的50多所高校和机构；
（3）邀请国（境）外专家学者约60人次来我校举办了学术讲座；
（4）与北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲、非洲、亚洲国家的相关高校和教育机构建立了合作伙伴关系，新签合作协议近60个；
（5）我校成为125所“一带一路”高校联盟成员院校之一。
4. 着力构筑国际化师资海外培训平台
（1）派出教师和管理干部约80人次赴国（境）外学习交流或参加学术会议；
（2）创建了“广东财经大学国际化师资海外研修基地”的美国佩斯大学站和澳大利亚西澳大学站，并协助人力资源处选派了五批共计84名中青年教师分赴美国和澳大利亚进站研修，学习专业课程和国际化教育教学专题讲座课程，强化国际化教育教学与研究能力。
5. 着力构筑科学研究国际化合作平台
（1）创建了广东财经大学—乌普萨拉大学—斯德哥尔摩经济学院“中—欧经济合作研究平台”、广东财经大学—台湾大学“宪政与公共财政合作研究平台”、广东财经大学—香港城市大学—澳门理工学院“港澳基本法合作研究平台”等3个国际暨港澳台科研合作创新平台，并初步完成了3支相应骨干成员团队的立项建设工作；
（2）基本建成了“广东财经大学国际化教育项目英语教学与研究中心”；
（3）创设了“广东财经大学国际化教育交流中心”（其中的“澳洲文化体验馆”已建成并投入使用）。
6. 着力构筑应用型高端人才国际化培养平台
（1）以中外合作本科实验班项目为突破口，积极探索和开拓符合我校实际的应用型人才国际化培养模式，汇聚国内外、校内外多方力量，创办了在国内具有较大影响力的广东财经大学—西澳大学2+2本科金融学专业实验班和“中美人才培养计划”1+2+1本科国际商务专业实验班，并将国际化思维和国际化标准贯彻于2个中外合作本科实验班建设工作的各个环节之中，对专业课程建设、国际化师资培养和人才培养模式改革等形成一种有效的“倒逼”机制，取得了比较出色的办学成效，两届共计130名学生已分赴美国和澳大利亚进行对接学习；
（2）与美国佩斯大学合作创办了“本科计算机科学专业2+2双学士创新班”，并纳入2016年普教高考招生计划；
（3）创建了“广东财经大学海外实践教学平台”的德国基地、新西兰基地和坦桑尼亚基地，并已选派两批共计80名本科生、研究生和MBA学员，分别完成了在德国基地和新西兰基地实施的暑期创新创业教育项目；
（4）组织三批本科生参加了美国国务院设立的“大学生暑期赴美带薪实习项目”，进入美国企业开展岗位实习、行业调研和文化体验活动；
（5）我校作为协办单位之一，选派了10名本科生和研究生参加由广东省文化厅、香港特区政府民政事务局、澳门特区政府高等教育辅助办公室联合主办的“2016年粤港澳青年文化之旅”活动，与粤港澳120多名青年学子在澳门、香港、深圳、东莞、佛山、广州共同研习粤港澳三地各具特色的文化体系和文化产业，我校金融学专业2014级硕士研究生余杰在活动结束时被授予“优秀青年使者”的称号；
（6）在佛山三水校区成功组织开展了“广东财经大学首届国际化教育宣传周”活动，切实强化学生对国际化人才培养模式的认识和对我校国际化教育项目的参与度，不断提高具有海外学习经历学生的占比数；
（7）我校成为教育部“《中美人才培养计划》121项目创新人才培养实验基地”，连续两年被评为“《中美人才培养计划》121项目先进单位”并获“突出贡献奖”；
（8）完成了校级委托项目《研究生国际化培养方案》的编制工作，并以此启动、引导和推进我校研究生教育的国际化工作；
（9）计划外国际化办学规模稳步提升，各类计划外涉外办学项目的在校生人数现已突破400人；基本建成了“广东财经大学歌德语言中心”，并已招收两期共计近50学员。
综上所述，我在三年任期内，认真履行“一岗双责”，努力贯彻执行学校的办学国际化发展战略，通过抓好本处室的队伍建设、思想建设和作风建设，强化了凝聚力和战斗力、提升了职业素质、规范了履职行为、促进了管理成效，使本处室的精神状态、服务意识、政策水平、业务能力和办事效率等均得到了明显提升，把“实、细、深、精”的要求贯彻到各项工作的方方面面；作为党员干部，我清正廉洁、为人正派，善于学习、精通业务，开拓创新、乐于奉献，工作思路清晰、工作方法得当，注重实效、有所突破，比较出色地完成了目标管理和岗位职责，使我校的对外交流合作活动更加活跃、更有成效，国际声誉得到了初步提升、合作空间得到了显著拓宽，为不断提高办学国际化水平打下了比较坚实的基础。由于我在德、能、勤、绩、廉等五个方面表现优良，个人年度考核连续三年获得了“优秀”等次。
特此报告，敬请考评。
报告人：李新博
2017年3月1日
