一、持续拓展国际化办学空间
（一）接待了来自美国、英国、澳大利亚、德国、瑞士、俄罗斯、摩洛哥、马来西亚等8个国家13所高校以及来自香港、台湾地区2所高校的代表团来访。
（二）学校8个行政出访团组成功访问了美国、加拿大、俄罗斯、意大利、奥地利、匈牙利、波兰、捷克、巴西、秘鲁、阿根廷、日本等12个国家的25所高校和机构，以及香港和澳门地区的3所高校。
（三）邀请了37名国（境）外专家学者来校举办学术讲座。
（四）与国（境）外高校和机构新签合作协议24个。
（五）牵头制定了《广东财经大学一流本科教育国际化水平提升行动计划（2019—2023年）》。
二、持续实施应用型高端人才国际化培养项目
（一）第三届（2016级）“本科金融学专业实验班”的55名学生和第四届（2017级）“本科国际商务专业实验班”的7名学生已分赴澳大利亚西澳大学和美国北亚利桑那大学，开始为期两年的对接学习；与英国名校埃克塞特大学合作创办的“2+2本科财务管理专业实验班”已招收两届共计39名学生，正在佛山校区国际商学院进行国内阶段学习。
（二）选派了76名本科生和研究生参加国（境）外长短期学习项目；选派了日语专业第三批共计8名本科生赴日本多摩大学，进行为期一个学年的交换生项目学习；选派了27名本科生参加“2018年度赴美带薪实习项目”、24名日语专业本科生参加“2018年度赴日社会实践项目”，深入美国/日本企业开展岗位实习、行业调研和文化体验活动。
（三）选派了第四批共计16名本科生、研究生和MBA学员赴“广东财经大学海外实践教学平台”的德国基地，开展2018年暑期海外创新创业教育活动；选派了22名本科生赴“广东财经大学海外实践教学平台”的意大利基地，开展2018年暑期海外美育拓展活动。
（四）金融学、国际商务、财务管理、法学（新增）4个中外合作本科专业实验班，成功获批升级为“中外联合培养项目”，自今年起单独编设院校代码进行高考招生。
三、持续开展国际化师资与管理队伍建设
（一）指导和协助相关单位派出了41名教职员工赴国（境）外参加学术会议和业务培训。
（二）协助人力资源处派出了12名专任教师赴国（境）外访学。
（三）协助教师发展中心派出了37名专任教师分赴“广东财经大学国际化师资海外研修基地”的美国佩斯大学站和澳大利亚西澳大学站，学习专业课程和国际化教育教学专题讲座课程，进一步强化国际化教育教学与研究能力。
（四）聘用了9名长期外教和6名短期外教承担课程教学任务。
四、持续构筑科学研究国际化合作平台
稳步推进“十三五”“创新强校工程”8个国际暨港澳台科研合作创新平台类项目的高水平研究团队建设，不断提升专任教师参与国际学术对话的实力和水平。
【注】平台项目名称：中国—拉丁美洲国家税务国际论坛、广东财经大学—台湾大学“宪政与公共财政合作研究平台”、广东财经大学—香港城市大学—澳门理工学院“港澳基本法合作研究平台”、广东财经大学—美国密苏里大学“零售战略研究中心”、广东财经大学—美国马凯特大学“智慧创业研究室”、广东财经大学—香港城市大学“营销本土化研究工作坊”、广东财经大学—美国佩斯大学“生态文明法制建设中美合作研究课题组”、广东财经大学—西澳大学“国际会计准则比较研究团队”。）
五、港澳台学生教育规模稳步提升，来华留学教育工作有所突破
招录港澳台学生54人。招录国际学生7人，其中学历生5人，取得了零的突破；另有19名国际学生申请于2019年9月入读我校的本科和硕士研究生专业。
六、计划外国际化教育工作再上台阶
（一）指导国际学院不断完善具有我校品牌和特色的计划外国际教育与培训项目体系，稳步扩大计划外国际化办学规模，其中1+3国际预科项目招生35人，3+1 SQA AD国际本科项目招生187人，招生人数创历史新高，在SQA AD项目院校中名列前茅。
（二）新增“国际职业教育课程班（东南亚留学方向）”项目。
（三）广东财经大学歌德语言中心以86分的优良成绩，顺利通过了德国歌德学院的首次认证评估。
