10月21-24日，中国教育国际交流协会召开“第22届中国国际教育年会”，我校国际交流与合作处王宇晖副处长、国际交流合作科石璇参会。
此次会议就美省州大学合作、后疫情时代高校国际化人才培养、新文科专业国际化建设、应用型高校国际合作、“一带一路教育国际交流高质量发展、中英合作办学等30多项议题展开深入探讨。21日上午，“中美省州大学校长研讨会”开幕，我校作为《中美人才培养计划》121项目“创新人才培养实验基地”和“最佳合作单位”受邀参加，大会就如何持续促进中美省州高校间的合作与交流，扩大中美两国民间教育交流的影响力、新冠疫情背景下如何通过创新思维和信息技术等方法稳固和开拓中美高校间合作、如何通过中美省州高校积极为地方经济建设服务进行了深入探讨。
下午，王宇晖和石璇分别参加了“新文科专业国际化建设研讨会”和“中国—希腊高等教育合作研讨会”，通过学习，对新文科建设与全球通用国际化人才培养的任务、路径和质量保障以及中国-希腊国际教育交流发展现状和发展前景等方面有了更为深入了解，为我校加强与“一带一路”国家、南欧、中欧等国家的交流与合作拓宽了思路。
22日，举行全体大会，教育部党组书记、部长怀进鹏出席并作重要讲话，他提出3个倡议：坚持共赢共生，深化教育合作交流；坚持创新创造，引领世界发展；坚持互学互鉴，实现民心相通。随后，英国教育部常务次官苏珊·阿克兰-胡德（Susan Acland-Hood）、新加坡教育部长陈振声、联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（Stefania Giannini）作开幕式致辞，复旦大学中国工程院院士、美国国际教育协会（IIE）主席艾伦·古德曼（Allan E. Goodman）等嘉宾作主旨发言，从不同角度、不同行业、不同领域等多个方面诠释了国际教育交流的深刻内涵。
22日下午，“‘一带一路’教育国际交流高质量发展研讨会”和“中英合作办学研讨会”先后召开，会议发布了2021年中国高等教育国际化发展状况调查报告摘要，介绍了中巴推进共建“一带一路”教育的行动重点与合作方向，总结了在“一带一路”倡议之下，中国和巴基斯坦双边高等教育领域的进展。中国人民大学等高校分享了在“一带一路”教育国际交流领域所做的工作和实践经验。教育部国际合作与交流司涉外监管和办学处处长毛冬敏介绍了中外合作办学总体情况和中英合作办学概况、中外合作办学高质量发展的要求、面临的机遇和挑战以及办学建议。此外，中英合作办学机构的中外高校代表还分享了各自在后疫情时代中英合作办学的做法以及在学术交流与科研合作的实践与创新。
23日-24日，中国国际教育展在北京举行，来自英国、加拿大、法国等20多个国家和地区的近300所海内外院校参展，通过面对面交流、线下留学讲座、线上网络直播等渠道展示了各国优质教育资源，为国内外高校开展多层次、宽领域的教育国际合作交流提供了优质平台。
（文/摄 石璇）
